Matematyka podwórkowa.

Rozmawialiśmy na lekcji o zegarach i  odmierzaniu czasu. Postanowiliśmy pobawić się w różnego rodzaju pomiary. Wyszliśmy na boisko.  Zrobiliśmy zegar słoneczny.
Potem mierzyliśmy własne cienie, liczyliśmy różnicę między cieniem a realnym wzrostem. Na koniec bawiliśmy się naszymi cieniami. Odrysowywaliśmy kredą cienie, a później próbowaliśmy się wpisać w  cienie naszych koleżanek i kolegów. Wiele było śmiechu.