wtorek, 15 stycznia 2019

Moja rodzina- lapbooki

Ponad miesiąc temu pani zadała dzieciom pracę domową. Miały zebrać informacje o swojej rodzinie poprzez rozmowy z rodzicami, dziadkami, ciociami, wujkami. Musiały posegregować informacje i i utworzyć lapbooki o swojej rodzinie.
Dzisiaj drugoklasiści przynieśli swoje prace i opowiadali o lapbookach oraz ciekawych osobach, czy wydarzeniach w swojej rodzinie. To niesamowite, ile ciekawych historii rodzinnych można się dowiedzieć, trzeba tylko się zainteresować.
Rodzinne lapbooki były rewelacyjne. Bedą fantastyczną pamiatką dla dzieci.
Oto krótka relacja:

poniedziałek, 14 stycznia 2019

WYWIAD Z PTAKAMI

Przygotowywaliśmy dzisiaj pytania do wywiadu z ptakmi , które można spotkać w Słowińskim Parku Narodowym. Pracowaliśmy w zespołach. Na podstawie informacji odpowiadalśmy na pytania w imieniu takich ptaków, jak: mewa srebrzysta, orzeł bielik,  bekas kszyk, puchacz. Oto, co już udało się nam wypracować.

Mnożenie z dżdżownicą

Doskonalimy nową tabliczkę mnożenia. Dzisiaj poznaliśmy Mnożenie przez 4. Pomagała mam kolorowa dżdżownica.
Na zajęciach informatycznych tworzyliśmy gry matematyczne związane z mnożeniem.

Oto niektóre nasze gry.
1. Hania G i Julia
2. Martyna D
3.Arek
4. Paweł
5. Filip i Amelka B
6. Tomek
7. Kajetan i Sofia
8. Hania S i Jacek
9. Hubert i Czarek
10. Milena i Piotr

niedziela, 13 stycznia 2019

Mnożenie z piłką

Na zajęciach ruchowych ćwczyliśmy tabliczkę mnożenia poprzez zabawę z piłką. Na początku lekcji każdy otrzymał karteczkę z  liczbą, którą należło zapamiętać, bowiem była bardzo potrzebna w zabawie. Ustawiliśmy się w kręgu. jedna osoba dostała piłkę i weszła do środka. Musiała wypowiedzieć dwa razy taką kwestię "czynnik, czynnik iloczyn" jednocześnie podrzucając i chwytajac piłkę oburącz. Za trzecim razem miała podrzucić piłkę bardzo wysoko wykrzykując wymyślony przez siebie iloczyn, np. 3 razy 2.   i wraz z innymi uczestnikami uciec jak najdalej i ukryć się za czymś. Uczestnik, który był liczbą 6 miał za zadanie złapać piłkę i krzyknąć "stop"., aby zatrzymać uciekajacych. Następnie z tego miejsca, gdzie złapał piłkę wybierał kogoś i próbował trafic w niego. Trafiona osoba dawała fant do banku. Jeśli nie została trafiona, rzucajacy oddawał fant do banku. Na koniec zabawy fanty należało wykupić.

czwartek, 10 stycznia 2019

ANARUK, CHŁOPIEC Z GRENLANDII

Poznaliśmy Anaruka oraz zwyczaje Eskimosów z Grenlandii. Wykonaliśmy portrety Anaruka. Układaliśmy pytania, które chcielibyśmy zadać Anarukowi. Potem podzielilismy sie na dwuosobowe  zespoły. Każdy zespół przygotowywał ilustrację oraz odpowiedź na wybrane pytanie, którą mógłby o sobie udzielić Anaruk.