Ciekawe miejsca w Afryce

 

Zakończyliśmy omawianie lektury „Afryka Kazika”. Dzięki tej książce mogliśmy przenieść się w egzotyczną podróż i poznać niezwykłe miejsca oraz przygody podróżnika.

Dziś na zajęciach informatycznych przygotowywaliśmy prezentacje o ciekawych zakątkach Afryki. Każdy mógł wybrać temat, który najbardziej go zainteresował – od dzikiej przyrody, przez znane miasta, aż po wyjątkowe krajobrazy.

Pracowaliśmy w zespołach dwuosobowych, co pozwoliło nam lepiej współpracować i dzielić się pomysłami. Efekty naszej pracy były bardzo ciekawe i różnorodne. To była świetna okazja, by połączyć naukę z kreatywnością!

OLEK I MICHAŁ - KILIMANDŻARO

OLA I KLAUDIA - EGIPT

LENKA I TOLA -  WODOSPADY WIKTORII

ZUZIA I MARCYSIA - WYSPA SOKOTRA

ANTEK I NIKODEM - ABUDŻA

TYMON   Wodospad Ouzoud              

NELA - LIBERIA

NORBERT-  MADAGASKAR

t

Śladami Kazika: Od afrykańskiej przygody do mikrobiologii

 

Ostatnio na lekcjach towarzyszyliśmy Kazikowi w jego niesamowitej podróży przez Afrykę. Jego historia nauczyła nas, że natura bywa tak samo piękna, co groźna!

Podczas wyprawy Kazik dwukrotnie zmierzył się z chorobą:

 1. Choroba oczu: dzięki niej już wiemy, że okulary przeciwsłoneczne to nie tylko moda, ale konieczna ochrona wzroku przed silnym słońcem.

 2. Malaria: tę groźną chorobę przenoszą komary. Kazik miał mnóstwo szczęścia – uratowały go... żyrafy! Przerwały linie telegraficzne, a robotnicy, którzy przyjechali je naprawić, znaleźli nieprzytomnego podróżnika.

Zainspirowani przygodami Kazika, wzięliśmy pod lupę niewidzialnych wrogów naszego organizmu. Tworzyliśmy mapy myśli, aby zrozumieć kluczowe różnice:

 Bakterie:To małe organizmy jednokomórkowe. Niektóre są złe, ale wiele nam pomaga (np. w brzuchu!). Możemy je leczyć antybiotykami.

 Wirusy są znacznie mniejsze od bakterii i potrafią nam nieźle nabroić. Antybiotyki na nie nie działają!

Podsumowując nasze mapy myśli, ustaliliśmy złote zasady:

 Myj ręce– to najprostsza tarcza przed drobnoustrojami.

 Jedz witaminy – owoce i warzywa to paliwo dla Twojej odporności.

 Wysypiaj się– organizm potrzebuje sił, by walczyć z „najeźdźcami”.

Poznajemy kulturę afrykańską – dzisiejsze zajęcia

Dzisiaj w naszej klasie poznawaliśmy kulturę afrykańską na różne sposoby.

Najpierw słuchaliśmy afrykańskich rytmów i uczyliśmy się wyczuwać ich tempo oraz nastrój. Potem samodzielnie wykonaliśmy własne bębenki i ozdobiliśmy je według własnych pomysłów. Każdy instrument był inny i wyjątkowy 

Na zakończenie wspólnie zagraliśmy na naszych bębenkach, tworząc klasową orkiestrę pełną energii i radości.

Poznaliśmy też kuchnię afrykańską – czytaliśmy przepisy na różne potrawy i dowiedzieliśmy się, jak różnorodne i kolorowe są smaki tego kontynentu 

To był dzień pełen muzyki, kreatywności i ciekawych odkryć!

Afrykańskie maski

Dzisiaj na lekcji mieliśmy super przygodę z kulturą afrykańską. Najpierw oglądaliśmy różne maski z Afryki i poznawaliśmy, do czego służyły. Dowiedzieliśmy się, że niektóre maski zakładano podczas tańców i świąt, inne miały chronić ludzi albo pomagać w ważnych uroczystościach. Każda była trochę tajemnicza i bardzo kolorowa.

Potem każdy opisywał jedną maskę. Pisaliśmy, jakie ma kolory, kształty, z czego mogła być zrobiona i jakie budzi w nas emocje. Było bardzo ciekawie zobaczyć, że każdy zwrócił uwagę na coś innego.

  

Na koniec tworzyliśmy własne projekty masek. Rysowaliśmy je na kartkach, dodawaliśmy wzory, pióra i różne ozdoby. A potem nasze prace zostały przekształcone przez AI w maski 3D! Wyglądały jak prawdziwe — trochę jak rekwizyty z muzeum albo filmu o Afryce.

To była świetna zabawa i dużo się nauczyliśmy o afrykańskiej kulturze.

 

 

„Z dziennika Kazika” – jak powstał nasz film .

Zrobiliśmy własny film na podstawie książki „Afryka Kazika” i to była naprawdę fajna przygoda!

Na początku wspólnie ustaliliśmy plan wydarzeń i wybraliśmy najważniejsze sceny oraz bohaterów. Potem każdy z nas narysował postacie . Nasze rysunki zostały przekształcone przez sztuczną inteligencję w figurki, które wyglądały jak prawdziwe postacie z filmu. Tak samo powstały tła – najpierw je rysowaliśmy, a potem zamieniały się w sceny 3D.

Następnie pracowaliśmy w Scratchu  W parach albo samodzielnie tworzyliśmy animacje – każda grupa robiła swoją część historii. To było trochę trudne, ale też bardzo ciekawe, bo uczyliśmy się nowych rzeczy.

Gotowe sceny zapisywaliśmy i wrzucaliśmy do wspólnej prezentacji w Canvie, żeby wszystko połączyć w jedną całość. Na końcu nagraliśmy nasze głosy  i dodaliśmy je do filmu.

Najbardziej podobało nam się to, że nasze własne rysunki „ożyły” i że mogliśmy stworzyć coś razem. Jesteśmy dumni z naszego filmu .
To był projekt, który pokazał nam, że nauka może być naprawdę ciekawa i kreatywna!

Afrykańskie zwierzęta

 

Afrykańskie klimaty

 Podczas omawiania lektury „Afryka Kazika” przenieśliśmy się na afrykańską sawannę. Pracowaliśmy z mapą Afryki, poznawaliśmy zwierzęta żyjące na tym kontynencie oraz przygotowujemy się do stworzenia własnego czasopisma przyrodniczego.

Na zakończenie wykonaliśmy prace plastyczne – rysowaliśmy afrykańską sawannę o zachodzie słońca. Powstały piękne, kolorowe krajobrazy pełne egzotycznych zwierząt .

Wycieczka i walizeczka, program z Kazikiem

 Dzisiaj nakręciliśmy ostatni już odcinek programu telewizyjnego z cyklu "Wycieczka i walizeczka. Gościem programu był Kazik, główny bohater książki Ł. Wierzbickiego  "Afryka Kazika"

Film animowany - "Z Kazikiem po Afryce"

 Na zajęciach programowania tworzyliśmy kadry do filmu na podstawie książki /"Afryka Kazika".

ZAKLINACZ DESZCZU

Poznawaliśmy dzisiaj plemiona indiańskie z Ameryki Północnej. Wykonaliśmy instrumenty "Zaklinacz deszczu".

NASZE CZASOPISMA PODRÓŻNICZE

Oto rezultaty naszej pracy. Możecie poczytać i zagłosować na najciekawsze , Waszym zdaniem, czasopismo.

GŁOSOWANIE - możesz wybrać 3 najciekawsze. Zaproś do głosowania Rodziców, Babcię, Dziadków, rodzeństwo.

CZASOPISMA

Wyniki naszego głosowania:

Afrykańskie maski

Dzisiaj zajmowaliśmy się kulturą afrykańską. Zadaniem uczniów było przygotowanie maski wg własnego pomysłu. Dzieci musiały również opisać swoją maskę. W ten oto sposób powstał kolejny tekst do czasopisma podróżniczego.

Reklamujemy książkę "Afryka Kazika"

Jednym z zadań uczniów było stworzenie reklamy radiowej lub telewizyjnej zachęcającej do przeczytania książki  Ł.Wierzbickiego "Afryka Kazika" Oto, jak poradzili sobie trzecioklasiści.
PREZENTACJA

O Afryce

Dzisiaj kolejny raz spotkaliśmy się on-line. Pani omówiła z nami zadania do wykonaia. Wiem,jak mają wyglądać nasze artykuły do gazetki podróżniczej. Musimy dobrze pomyśleć nad tytułami, bowiem od ciekawego tytułu zależy, czy czytelnik będzie miał ochotę przeczytać nasz artykuł. Będziemy również  budować model statku.
Chętni mogą zgłosić się do tworzenia animowanego filmu. Oj, będzie się działo w naszym projekcie.

CZASOPISMA PODRÓŻNICZE

Założyliśmy nasze czasopisma podróżnicze. Każdy wymyślił swój tytuł i zaprojektował okładkę. Półka się zapełniła. Teraz, systematycznie będziemy wzbogacać nasz magazyn o nowe artykuły i informacje.