Sporty zimowe

 

Rozmawiamy o różnych zimowych dyscyplinach sportowych. O niektórych nigdy nie słyszeliśmy. Wszystkie wydają nam się bardzo interesujące. Pani zaproponowała nam kurs rysowania narciarza i łyżwiarki. 

Zabawa była przednia, ponieważ rysunek rozpoczęliśmy od szalika. Niektórym z nas wyszły ciekawe prace.

Nasz projekt o Pippi nagrodzony

 Zakończyliśmy nasz pierwszy międzynarodowy projekt z pełnym sukcesem. Otrzymaliśmy KOJ. mamy teraz szansę na europejską nagrodę. Gratulacje pierwszaki.

Nasze działania: KLIK

WSPÓLNIE Z PARTNERAMI: KLIK

Listy i życzenia.

 

Otrzymaliśmy piękną kartkę z życzeniami od dzieci z Holandii. My również wyślemy im kartkę. dziękujemy.

Ślicznie dziękujemy Koleżankom i Kolegom z Nowego Sącza za ciekawy list o ich zwyczajach świątecznych. My również wysłaliśmy do nich list, w którym opowiadamy o naszych zwyczajach. 

Kartki z Chorwacji:  KLIK

KLIK

KLIK

KLIK

KLIK

Podsumowanie projektu "Pippi Pończoszanka" -ewaluacja

 Nasze działania i aktywności w projekcie: KLIK

Przesłanie Pippi dla dzieci

Kończymy projekt z lekturą "Pippi Pończoszanka". Ostatnim naszym zadaniem było wymyślenie przesłania, jakie Pippi mogłaby kierować do innych dzieci. Urządziliśmy burzę mózgów. Układaliśmy zadnia z rozsypanek wyrazowych. Wreszcie kazde dziecko miało samodzielnie nagrać  takie przesłanie, wykorzystując narzędzia TIK. Do tego zadania pani wybrała aplikację Chatter PIX Kids.

Oto wyniki:

Tort dla Pippi

 

Na zajęciach projektowych lepiliśmy z plasteliny tort dla Pippi. Pippi ma urodziny, a na urodzinach musi być tort. 

Wszystkiego najlepszego Pippi.

Zaproszenie na urodziny

 

Pippi miała urodziny. Chciała zorganizować przyjęcie i zaprosić na nie swoich przyjaciół. Okazało się, że napisanie zaproszenia wcale nie było takie łatwe. Zajęło jej to prawie całą noc. Uczniom klasy 1c poszło znacznie szybciej. Nie mieli najmniejszych problemów z ułożeniem i prawidłowym wypełnieniem zaproszenia. Zaprojektowali również własne zaproszenia. 

Brawo 1c. Wszyscy uczniowie mogą już samodzielnie planować własne przyjęcia urodzinowe, a przynajmniej mogą samodzielnie wykonać zaproszenia dla swoich gości.

Życzenia i prezent dla Pippi

Pippi obchodzi urodziny. My wybieramy się do niej na przyjecie. Z tej okazji szykujemy prezenty i życzenia. Marianka spisała się na medal. Brawo Marianko.

Film - Pippi ratuje dzieci z pożaru

 

W programie Scratch programowaliśmy animacje do rozdziału książki A. Lindgren "Pippi Pończoszanka"

Pracowaliśmy w kilku etapach. Najpierw dzieci tworzyły rysunki do filmu. Pani utworzyła w programie sceny i importowała te rysunki. Póżniej podzieliliśmy się zadaniami. Każde dziecko pisało skrypt do swojego duszka. Pani wszystko połączyła i mamy nasz pierwszy film animowany.

Filiżanka dla Pippi

Poznaliśmy kolejną przygodę Pippi. Nasza bohaterka została zaproszona na przyjęcie.  Niestety, nie umiała się zachować. Spróbujemy jej pomóc. Na początek przygotowaliśmy dla niej prezent - filiżankę do herbaty. 

Oto nasze prace:

Przygotowaliśmy również poradnik, jak zachować się na przyjęciu i przy stole. KLIK

Lalki z łyżki-Pippi

 

Drewniane łyżki mogą służyć również do aktywności kreatywnych. Dzisiaj wyczarowaliśmy z nich lalki.

 Każda lalka podobna była do Pippi. 

Circus tricks

 Nagraliśmy zadanie dla uczniów z Bydgoszczy. Oni zrealizowali nasze zadanie i przesłali nam swoje. 

Poradziliśmy sobie.

Circus tricks

 Zainspirowani lekturą A. Lindgren "Pippi Pończoszanka", rozdziałem "Pippi idzie do cyrku" postanowiliśmy sami spróbować różnych trików cyrkowych. Przygotowaliśmy również zadanie ruchowe  dla naszych partnerów. Ciekawi jesteśmy, jakie zadanie otrzymamy.

Oto relacja z naszych zajęć cyrkowych.

Planujemy wyprawę. Mapa a plan.

 

Dzisiaj na lekcji pracowaliśmy z mapą Polski. Dowiedzieliśmy się co to jest legenda na mapie i do czego służy. Wskazywaliśmy granice Polski. 

Programowaliśmy również robota Photon, który wędrował wzdłuż granic naszego kraju.

Pani pokazała nam interaktywna mapę 3D - Google Earth. Odnaleźliśmy nasze miasto i wirtualnie spacerowaliśmy po jego ulicach. 

Potem pracowaliśmy w zespołach. 

Podobnie jak Pippi przygotowaliśmy nasza dziecięcą wyprawę. Narysowaliśmy mapę naszej wyprawy. Początek był w szkole, a koniec w lesie. Każda drużyna miała inny cel wyprawy. Jedni zwracali uwagę na obiekty przyrodnicze - drzewa, inni na budynki, które mijali. Wszystkie mapy były wspaniałe.

Hallo Pippi - Code Week

 Za grę związaną z kodowaniem , rozegraną w sieci z klasą 1c z SP -16 w Warszawie otrzymaliśmy kolejny międzynarodowy certyfikat. Brawo 1 c.

Quiz o Pippi

 Nasi projektowi partnerzy przygotowali quiz o Pippi. Dzisiaj sprawdziliśmy naszą wiedzę.

Podglądaliśmy również jak z projektowych zadań wywiązują się nasi partnerzy, jakie mają pomysły.

Pippi i drzewo

 

Pani przeczytała nam kolejny rozdział książki o Pippi. Pippi to niezwykła, wesoła dziewczynka o bardzo bujnej wyobraźni, mająca niesamowite pomysły i poczucie humoru.  W tym rozdziale nasza bohaterka wspinała się na drzewo oraz wchodziła do dziupli w drzewie i udawała, że zostanie tam na zawsze. Dziupla okazała się być świetną kryjówką dla dzieci i miejscem do zabawy pobudzającym wyobraźnię. 

Podzieliliśmy się zadaniami. Postanowiliśmy stworzyć takie drzewo.

Naszym zadaniem projektowym jest przedstawienie drzewa rosnącego koło naszej szkoły. Pokażemy naszym partnerom dąb, który 20 lat temu został zasadzony przez byłego prezydenta, Aleksandra Kwaśniewskiego. To niezwykłe drzewo, ponieważ wszystkie dookoła dęby zmieniają kolor i szybko tracą liście, a ten jeden nie. Zobaczymy , jak będzie w tym roku.

Oto nasza zespołowa praca- dąb z wykorzystaniem jesiennych dębowych liści.

Nasze drzewo  w dniu dzisiejszym.

Na ostatniej godzinie lekcyjnej mieliśmy spotkanie online z klasą pierwszą z Warszawy. Trwa Europejski Tydzień Kodowania. Razem z klasą 1a Ze Szkoły Podstawowej nr 16 w Warszawie zorganizowaliśmy wydarzenie kodowania.

Graliśmy w grę , w której policjanci gonili Pippi. Kodowaliśmy drogę do Pippi. Nasza klasa była szybsza. Wygraliśmy 4:2. Ta gra wzbudzała mnóstwo emocji

Dlaczego warto chodzić do szkoły?

 

Inspiracją do rozmowy był rodziła książki A. Lindgren o Pippi, która przyszła do szkoły. Jedynym jej powodem było to, aby mieć ferie zimowe jak inne dzieci. 

Zastanawialiśmy się dlaczego warto chodzić do szkoły. Rezultatem naszych rozmów jest plakat.

Pippi w szkole

W dniu dzisiejszym obejrzeliśmy fragment filmu "Pippi Pończoszanka" o tym, jak Pippi poszła do szkoły. Uczniowie wypowiadali się na temat zachowania się uczniów w szkole. Próbowali również odpowiedzieć na pytanie, dlaczego dzieci powinny chodzić do szkoły. Jutro narysujemy plakat na ten temat.

 

 

Na jesienną nutę

 
Rozmawiamy o jesieni. Przygotowaliśmy serię pytań, na które teraz odpowiadamy.

Tematy jesienne są bajeczne i kolorowe. Dzisiaj malowaliśmy farbami jesienne drzewa. 

Julka nazbierała kasztanów i każdy z nas stworzył kasztanowego ludka. Pomysły były różne. Jedni zbudowali z kasztana i plasteliny postać Pana Nilssona z lektury Pippi Pończoszanka. Inni zrobili zwierzątka lub wymyślone przez siebie postaci.