Zakodowane wyzwanie

 Zmierzyliśmy się dzisiaj z drugim kodem. Zadanie wykonaliśmy w całości.

JAK PICASSO

 

Projekt Math is Art, Art is Math zbliża się do końca. 

Dzisiaj poznawaliśmy twórczość Pablo Picasso. 

Próbowaliśmy tworzyć jak on.

Owocowo-warzywne obrazki

Twórczość Giuseppe Arcimboldo była inspiracją do naszych działań twórczych dopełniających zajęcia o zdrowym odżywianiu.

Uczniowie pracowali w kilkuosobowych zespołach. Materiałem były gazetki promocyjne z sieciówek.Oto wyniki.

Iluzje matematyczne

 Mózg człowieka można oszukać. Dowodem na to są złudzenia optyczne. Pod wpływem kontrasty, cieni, użycia kolorów  ulega złudzeniu. Zostaje oszukany.

Złudzenie wynika z mechanizmów działania spostrzegania. 

Oto nasze działania. Matematyka jest wszędzie.

Tesselacje - matematyka jest ciekawa

 

Dzisiaj na lekcji matematyki dowiedzieliśmy się Co to są tesselacje. Tworzyliśmy szablony taki z kwadratowych płytek, odrysowywaliśmy je. Niektórzy korzystali z gotowych szablonów. 

A jeszcze niektórzy wykorzystali gotowce przygotowane przez szablonów przez panią. Musieli je pokolorować. Powstały przepiękne prace. Matematyka jest dosłownie wszędzie. Dzięki temu jest bardzo ciekawa.

Układamy według kodu

 Otrzymaliśmy kod układanki od koleżanek i kolegów z Sosnowca. Zmierzyliśmy się z zadaniem. Oto nasze rezultaty .

Matematyczne iluzje

 

Ludzkie oko można oszukać. Przekonaliśmy się o tym. 

Niczym Jasper Johns

 

Poznaliśmy twórczość współczesnego amerykańskiego malarza Jaspera Johnsa. 

Zainspirowani jego obrazami stworzyliśmy własne matematyczne obrazy.

Mozaika - plakat "Krew darem życia"

 Dzisiaj czytaliśmy komiksy o krwi, jej właściwościach oraz roli każdego  jej składnika. Podzieliliśmy się na 5 zespołów. Każdy zespół miał za zadanie wykonać plakat wykorzystując  formę mozaiki.

Potem nasze dziewczyny zrobiły galerię na korytarzu szkolnym.

Photon i kalendarz

 

Pierwszy dzień w szkole po Nowym Roku. Zajęcia z matematyki rozpoczęliśmy od powtórzenia miesięcy i zapisywania dat. Wspomagał nam w tym nasz robot Photon.

Na zajęciach z programowania układaliśmy mozaiki z puzzli matematycznych. Jedną mozaikę zakodowaliśmy, a kod wysłaliśmy do naszych koleżanek i kolegów z Bolesławca.
Z niecierpliwością czekamy na zadanie od partnerów.

NASZE PRACE

Życzenia od partnerów

 

Wysłuchaliśmy dzsuaj piosenek świątecznych i noworocznych przesłanych nam przez partnerów z projektu Math is Art, Art is Math.  

Potem układaliśmy puzzle z życzeniami.

Barwy zimne i ciepłe. Matematyka w sztuce

 

Rozmawialiśmy dzisiaj na temat barw ciepłych i zimnych. Poznaliśmy twórczość szwajcarsko - niemieckiego malarza Paulo Flee, który łączył różne techniki oraz kierunki w sztuce.  Zobaczyliśmy jak kolory i figury geometryczne mogą tworzyć przepiękne obrazy. 

Zainspirowani dziełami wielkiego malarza postanowiliśmy sami stworzyć dzieła, w których matematykę zamkniemy w obrazie plastycznym.

Część klasy stosowała barwy zimne, część barwy ciepłe.

Powstały prawdziwe dzieła sztuki.

Sześć kolorów