Tematem przewodnim naszych lekcji była woda, a ściślej mówiąc mierzenie pojemności. Dzieci przyniosły naczynia różnej pojemności i rozpoczęło się badanie. Ile wody się zmieści w... Do granatowej filiżanki pani Doroty można wlać 40 łyżek wody. A w kubeczku plastikowym zmieści się 200 ml wody. Do kubka zmieści się 300 ml .
W naszych badaniach wykorzystaliśmy również wagę. Ważyliśmy. Sprawdzaliśmy, ile waży litr wody, ile waży pół litra.
Z butelek zbudowaliśmy zegary wodne. Pracowaliśmy w zespółach dwuosobowych. Sprawdzaluśmy, czy zegary będą odmierzały taki sam czas. Otóż. Nie. Zależy to od butelki i ilości wody.
Zakończeniem naszych zajęć były śnieżynka. Śnieżynka, to zamarznięte krople wody o różnych kształtach. W zeszycie od matematyki rysowaliśmy śnieżynki wykorzystując naszą matematyczną wiedzę. Potem drukowaliśmy w 3D korzystając z długopisów 3D.
Zasady symetrii i lustrzanego odbicia zastosowaliśmy w wycinankach.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz
Miły Gościu! Witamy na naszym blogu. Zapraszamy do komentowania. Nie zapomnij się podpisać, jeśli nie masz konta w Google. Trudno wymieniać opinie, rozmawiać, dyskutować z anonimem. Dziękuję.