Dziś na lekcji matematyki uczyliśmy się o porównywaniu, ile razy więcej i ile razy mniej. Pracowaliśmy na konkretnych przedmiotach, takich jak pchełki, dzięki czemu łatwiej było zobaczyć, jak porównywać te ilości. Na przykład, dzieliliśmy przedmioty na równe części i sprawdzaliśmy, ile razy więcej lub mniej ma jedna grupa w porównaniu do drugiej. Było to ciekawe, bo mogliśmy sami eksperymentować i szybko zobaczyć różnice. Praca w grupach pomogła nam lepiej zrozumieć, jak to wszystko działa w codziennym życiu.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz
Miły Gościu! Witamy na naszym blogu. Zapraszamy do komentowania. Nie zapomnij się podpisać, jeśli nie masz konta w Google. Trudno wymieniać opinie, rozmawiać, dyskutować z anonimem. Dziękuję.