Nie sprawiło nam trudności wymienianie zawodów, które opierają się na współpracy. Dlatego szybko nam poszło wyłonienie cech dobrego zespołu. Gorzej było z praktyką. Pani postawiła przed nami zadanie. Podzieliliśmy się na zespoły dwuosobowe. Każda z dwóch osób danego zespołu wchodził aż z dwóch różnych końców równoważni. Równoważnia imitowała most na rzece. Osoby miały tak współpracować, aby żadna nie wpadła do rzeki. Liczył się pomysł. Daliśmy radę.
Umiejętności współpracy w zespole wykorzystaliśmy na matematyce podczas pomiaru wzrostu.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz
Miły Gościu! Witamy na naszym blogu. Zapraszamy do komentowania. Nie zapomnij się podpisać, jeśli nie masz konta w Google. Trudno wymieniać opinie, rozmawiać, dyskutować z anonimem. Dziękuję.